Semaine québécoise de la déficience intellectuelle à Gérin-Lajoie !

Dans le cadre de la Semaine québécoise de la déficience intellectuelle, les élèves du groupe adapté de développement multisensoriel (GADMS) de l’école primaire Gérin-Lajoie à Châteauguay ont peint une toile représentant des portes pour signifier leur passage de Gérin-Lajoie vers leur nouvelle école spécialisée l’an prochain, l’École régionale Brenda-Milner.

La toile, inspirée d’une rue portugaise où les portes sont très colorées, est exposée à l’entrée de la classe adaptée dans un décor festif. Tous les élèves de l’école ainsi que le personnel peuvent admirer l’œuvre d’art, sur laquelle une plaque mentionne l’héritage laissé par ces élèves extraordinaires!

 

Prix coup de cœur pour les élèves en groupe adapté de l’école Fernand-Seguin!

Onze élèves du groupe adapté d’éveil à la réalité (GAER) de l’école secondaire Fernand-Seguin à Candiac se sont démarqués, une fois de plus, lors de la finale provinciale de la ligue internationale Lego First, qui a lieu le 28 février dernier au Stade olympique à Montréal. Grâce à leur projet de robotique, le groupe a remporté le prix Coup de cœur.

Pour en savoir plus, nous vous invitons à lire cet article du journal Le Reflet, une édition où les élèves étaient en première page!

Êtes-vous inscrits? Soirée d’information pour les parents d’élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage

Chers parents,

Le Comité consultatif des services aux élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage (CCSEHDAA) invite les parents à une soirée d’information le :

Mercredi 20 mars 2019 à 19 h
Au centre administratif de la Commission scolaire des Grandes-Seigneuries
Place La Citière, 50, boul. Taschereau (2e étage), La Prairie

Les sujets abordés seront :

  • Le cheminement scolaire des élèves HDAA
  • Le transport scolaire
  • Le service de garde

Voici le lien pour réserver votre place à cette soirée >>

Au plaisir de vous voir en grand nombre!

Semaine québécoise de la déficience intellectuelle à LPP !

Chaque année, dans le cadre de la Semaine québécoise de la déficience intellectuelle, les enseignantes et les élèves des groupes Défis, de l’école secondaire Louis-Philippe-Paré à Châteauguay, préparent une vidéo touchante. Cette année ne fait pas exception!

Pour la visionner : https://youtu.be/ztrGJIGEvAc

En complémentarité avec les services publics actuels, trois nouvelles classes de maternelle 4 ans, à temps plein, à la rentrée scolaire 2019-2020

Pour la rentrée scolaire 2019-2020, la Commission scolaire des Grandes‑Seigneuries (CSDGS) offrira trois nouvelles classes de maternelle 4 ans, à temps plein, qui seront situées dans les écoles Marc‑André-Fortier et Saint-Jean-Baptiste à Châteauguay ainsi que l’école Saint‑Édouard à Saint-Édouard. Ces écoles s’ajoutent donc aux quatre écoles qui accueillent déjà cette jeune clientèle depuis quelques années, soit les écoles : Sainte‑Clotilde à Sainte‑Clotilde, Jacques-Barclay à Saint‑Mathieu, Jean-XXIII à La Prairie et Saint-Patrice à Saint‑Patrice‑de‑Sherrington. Portant à sept le nombre total de classes de maternelle 4 ans, à temps plein, l’ouverture des trois nouvelles classes a été autorisée par le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur.

Les enfants admissibles aux classes de maternelle 4 ans, à temps plein, doivent être âgés de 4 ans au 30 septembre 2019. Ils doivent également demeurer dans une résidence située sur le territoire des écoles qui abritent ces classes.

La fréquentation de la maternelle 4 ans, à temps plein, se fait sur une base volontaire. Ainsi, les parents qui souhaitent inscrire leur enfant sont invités à se présenter au secrétariat des écoles concernées entre le lundi et le vendredi, de 9 h à 11 h 30 ou de 13 h 30 à 15 h, afin de remplir un formulaire d’admission et d’inscription.

Notez que les enfants qui n’ont pas fréquenté un service éducatif régi par l’État durant l’année scolaire 2018‑2019 seront priorisés. Par la suite, dans le respect de ce critère, une analyse des besoins de chacun des enfants dont l’inscription aura été complétée entre le 5 février et le 11 mai 2019 sera effectuée par la CSDGS et servira à déterminer la priorité d’inscription.

Pour la présidente du conseil des commissaires, madame Marie-Louise Kerneïs, « c’est notamment avec ce critère de sélection que nous visons à répondre aux besoins des tout-petits, dans un esprit de complémentarité avec les autres services publics offerts sur notre territoire. Je le répète, parce que les tout-petits d’aujourd’hui sont les adultes de demain. Il importe de leur offrir le meilleur départ possible dans la vie et des chances égales de s’épanouir. Faire de la petite enfance une priorité, c’est investir dans une société plus éduquée, épanouie et prospère! »

Pour qu’un enfant soit admis, les parents doivent fournir les documents suivants :

Pour les enfants nés au Canada :

L’ORIGINAL du certificat de naissance,
grand format.

 

Pour les enfants nés ailleurs qu’au Canada :
L’ORIGINAL du certificat de naissance, traduit s’il y a lieu, ainsi que l’ORIGINAL du ou des documents d’immigration.

Ainsi que ces deux documents :

Une preuve de résidence, par exemple : compte de taxes, facture d’électricité ou permis de conduire (incluant l’adresse de résidence sans étiquette de changement d’adresse).

 

La carte d’assurance-maladie de l’enfant.

Les parents qui ont des questions sont invités à communiquer avec le secrétariat des écoles concernées. Pour obtenir les coordonnées de celles-ci et prendre connaissance de l’ensemble des critères d’inscription pour l’année scolaire 2019-2020, visitez le csdgs.qc.ca/admission.

Êtes-vous inscrits au Défi Bougeons ensemble?

Bonne nouvelle!

Le comité organisateur du Défi Bougeons ensemble! de la Commission scolaire des Grandes-Seigneuries vous offre la possibilité de vous inscrire et d’obtenir le chandail aux couleurs du Défi jusqu’au vendredi 15 mars, à 12 h.

Inscriptions en ligne ici >>

Après le 15 mars à 12 h, il sera possible de s’inscrire jusqu’au 31 mars, mais le participant ne recevra pas de chandail. Plus de détails dans l’affiche ci-dessous.

Pour en savoir plus sur les frais d’inscription, les parcours, l’horaire de la journée du 4 mai, etc., visitez le www.csdgs.qc.ca/bougeonsensemble.

Au plaisir de vous voir sur la ligne de départ le samedi 4 mai prochain! 

EMPLOI : Direction des Services éducatifs

La Commission scolaire des Grandes-Seigneuries (CSDGS) cherche à combler un poste régulier à temps plein de directrice ou directeur des Services éducatifs, dont les bureaux administratifs sont à La Prairie, sur la Rive-Sud de Montréal.

La CSDGS couvre le territoire de la MRC de Roussillon et de la MRC des Jardins-de-Napierville. Avec 54 établissements et un budget de 295 M$, elle dessert une population en forte croissance dans 21 municipalités de milieux urbain et rural.

Dans le respect de sa mission et de ses valeurs, la bienveillance, la collaboration et la valorisation de chaque élève, la signature de la CSDGS, Leur réussite, notre passion!, est le leitmotiv qui caractérise le travail, l’engagement, le dévouement, l’implication et, conséquemment, la passion des quelque 3 950 membres du personnel, des commissaires, des parents et des partenaires, tous fortement mobilisés par la mission de la persévérance scolaire et de la réussite éducative et scolaire de plus de 26 000 élèves, jeunes et adultes.

LE CONTEXTE

La CSDGS est une grande organisation en forte croissance lui permettant d’évoluer dans un cadre budgétaire équilibré. Moderne et agile, respectueuse de l’autonomie de son personnel et des établissements, elle offre un milieu de travail stimulant et dynamique, une gestion à dimension humaine ainsi qu’un climat de travail positif. Tournée vers l’avenir et alignée sur les besoins de la communauté, elle cherche toujours à innover, créer et augmenter l’offre de service orientée vers les besoins de la clientèle. Les gestionnaires des établissements et des services administratifs travaillent en collaboration et en mode solution.

La CSDGS souhaite joindre à son équipe de direction une personne passionnée et expérimentée dans le poste de direction des Services éducatifs pour relever des défis stimulants face aux enjeux de la forte croissance de la clientèle, de la capacité d’accueil de nos établissements, de l’intégration des nouveaux immigrants et de la réussite des élèves.

RESPONSABILITÉ

Sous la responsabilité de la direction générale, le poste de direction des Services éducatifs comporte l’exercice de toutes les fonctions de la gestion : la direction, l’organisation, la planification et le contrôle des programmes et ressources qui y sont inhérents.

NATURE DU POSTE

Cet emploi comporte notamment les responsabilités suivantes :

  • Participer à l’élaboration des objectifs et des politiques de la Commission scolaire;
  • Établir les programmes, la répartition des responsabilités, les normes et les procédures de mise en œuvre des programmes;
  • Évaluer les résultats de la mise en œuvre des programmes;
  • Diriger, contrôler et évaluer le rendement du personnel sous sa responsabilité immédiate;
  • Établir le budget et assurer le contrôle des dépenses;
  • Assister et conseiller la directrice générale, de même que les cadres des autres services et des établissements, relativement aux services sous leur responsabilité.

PRINCIPALES ATTRIBUTIONS

  • De façon étroite avec la direction générale, participer activement à la mise en œuvre et au monitorage du plan d’engagement vers la réussite en cohérence avec la vision pédagogique de l’organisation pour l’ensemble des clientèles jeunes et adultes;
  • Dégager une vision systémique des programmes dispensés et des ressources consenties aux différentes clientèles des niveaux primaire et secondaire et en évaluer les résultats;
  • Établir les objectifs et politiques propres aux services sous sa responsabilité et en assurer la mise en œuvre;
  • Assurer le déploiement des programmes d’enseignement et des services complémentaires auprès des différentes clientèles dans les écoles et les centres;
  • Assurer une vigie pédagogique en regard notamment des exigences fixées par le MEES;
  • Participer au comité de répartition des ressources de la Commission scolaire.

QUALIFICATIONS MINIMALES REQUISES

  • Grade universitaire de 1er cycle dans un champ d’études approprié sanctionnant un programme d’études universitaires d’une durée minimale de trois ans ou occuper un emploi de hors cadre ou de cadre, dont les qualifications minimales exigent de détenir un grade universitaire de 1er cycle, dans une commission scolaire;
  • Huit années d’expérience pertinente;
  • Autorisation permanente d’enseigner délivrée par le ministre pour un emploi dans le champ de l’enseignement.

COMPÉTENCES RECHERCHÉES

  • Expertise reconnue en matière pédagogique;
  • Leadership (vision stratégique, mobilisation, communication, intelligence émotionnelle);
  • Courage managérial;
  • Agilité (tolérance à l’ambiguïté);
  • Management (capacité d’analyse, planification, direction, délégation, coaching);
  • Sens entrepreneurial (initiative, créativité, etc.);
  • Grand souci de l’atteinte des cibles et résultats ainsi que du monitorage de ceux-ci;
  • Loyauté.

CONDITIONS D’EMPLOI

Les conditions d’emploi ainsi que la rémunération sont conformes à celles stipulées dans le Règlement déterminant certaines conditions de travail des cadres, soit une classe 11 (minimum 99 629 $ – maximum 132 836 $). La personne sélectionnée sera assujettie à une probation d’une année.

POUR POSER VOTRE CANDIDATURE

Faites parvenir votre curriculum vitae accompagné d’une lettre motivant votre candidature au plus tard le 25 mars 2019 à 16 h, à l’attention de :

Monsieur Michel Brochu
Directeur du Service des ressources humaines
Commission scolaire des Grandes-Seigneuries
reshumaines@csdgs.qc.ca

À noter que les entrevues de sélection pour ce poste auront lieu le 1er avril 2019. Les candidats retenus en entrevue de sélection devront être disponibles pour des tests psychométriques prévus le 3 avril 2019.

Commission scolaire des Grandes-Seigneuries (CSDGS) est engagée dans un programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les membres des minorités visibles, les membres des minorités ethniques, les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. La CSDGS remercie tous les candidats et les candidates de leur intérêt, mais ne communiquera qu’avec les personnes retenues. Aucun accusé de réception ne sera émis.

Nomination de madame Pascale Gingras au poste de directrice générale adjointe

Madame Marie-Louise Kerneïs, présidente du conseil des commissaires, et madame Kathlyn Morel, directrice générale, ont le plaisir d’annoncer la nomination de madame Pascale Gingras au poste de directrice générale adjointe de la Commission scolaire des Grandes‑Seigneuries (CSDGS). Sa date d’entrée en fonction a été fixée au 1er avril 2019.

Madame Gingras a obtenu un baccalauréat ès arts à l’Université Laval en 1992. Elle poursuit ses études à l’Université de Sherbrooke et obtient une maîtrise en gestion de l’éducation en 2006 ainsi qu’un diplôme de 3e cycle en gestion de l’éducation en 2011.

Enseignante et directrice dans différentes commissions scolaires ainsi qu’en France de 1993 à 2008, elle devient ensuite personne‐ressource en accompagnement des gestionnaires pour l’organisation des services aux élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage (EHDAA) à la Direction régionale du ministère de l’Éducation pour les régions Capitale‐Nationale et Chaudière‐Appalaches de 2008 à 2012.

Elle est ensuite directrice des Services éducatifs à la Commission scolaire de Charlevoix de 2012 à 2016 tout en étant chargée de cours au diplôme d’études supérieures spécialisées en gestion de l’éducation : changement et soutien au parcours scolaire de 2009 à aujourd’hui.

Madame Gingras est à l’emploi de la CSDGS depuis 2016 comme directrice adjointe des Services éducatifs puis en tant que direction de ce même service.

Les membres du conseil des commissaires ainsi que l’équipe de la direction générale de la CSDGS la félicitent pour sa nomination, lui souhaitent la bienvenue et le meilleur des succès dans l’exercice de ses nouvelles fonctions.